福田综合能力家教康老师
主教科目:综合能力
所在区域:福田 [可教南山]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活泼开朗,喜欢与小孩子打交道。热爱学习,坚持费曼学习法,喜欢数学物理,擅长独自思考书本内容
教员简历:2019年河南全国一卷高考566分,数学125,理综235.本科期间在厦门的某辅导机构辅导数位初中生的功课以及讲解高中内容
宝安综合能力家教谢老师
主教科目:综合能力
所在区域:宝安 [可教南山]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,知识基础扎实牢固,上课方式通俗易懂,幽默,
教员简历:2018.09——2022.06东莞理工大学电气工程与智能控制主修课程:大学英语、应用英语、英语演讲与辩论、大学物理A、高等数学A、线性代数、模拟电路、数字电路、电路分析基础、复变函数与积分变换、金工实习、电工实习等;2018.11——2020.01东莞家道教育机构主教内容:周末在东莞长安镇、虎门镇和常平镇给初、高中学生做上门家教;寒暑假期间在凤岗镇做小学住家家教;主
龙岗综合能力家教钟老师
主教科目:综合能力
所在区域:龙岗 [可教南山]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情,有耐心,擅长数学化学家教,对小学初中家教比较有经验
教员简历:本科武汉理工大学。大学期间有丰富的家教经验
福田综合能力家教刘老师
主教科目:综合能力
所在区域:福田 [可教南山]
辅导方式:教员上门
自我评价:高考成绩良好,具有扎实的基础知识;具备较强的语言表达能力,擅长循序渐进地教导;拥有长期丰富地教导经验,性格温和耐心,具有较强的亲和力
教员简历:1.     本人高中时期一直担当班级的学习委员,成绩基本位列班级前五,喜爱并擅长为同学答疑解惑,每天的课间和晚自习都会为同学讲题,拥有丰富的讲授经验。同时,本人的讲题风格是在注重基础的前提下深入浅出地将知识点和题目以及知识点之间地贯通和融合,使学生从知识点出发构建起一张知识网络,同时通过对解题技巧的反复训练使学生游刃有余地解决相关题目。2.
光明综合能力家教麦老师
主教科目:综合能力
所在区域:光明 [可教南山]
辅导方式:二者皆可
自我评价:本人性格开朗活泼,比较能活动气氛,有善于调节气氛的能力。2015年深圳中考419分(满分460),高中就读于宝安第一外国语学校重点班,语文作文多次登上校刊优秀作文栏。高考文科527分,比较擅长英语地理
教员简历:惠州学院大三在读有两家机构半年辅导经验
南山综合能力家教李老师
主教科目:综合能力
所在区域:南山
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较热情开朗,教学具有很强的责任心,并且对于知识点有系统化的认识。
教员简历:教导过小学语文和初中地理
宝安心理学家教杨老师
主教科目:心理学 [可教综合能力]
所在区域:宝安 [可教南山]
辅导方式:二者皆可
自我评价:目前就读于浙江师范大学,全国师范类大学排名第六,全国大学综合排名77,中考成绩满分460考了430,全区排名30
教员简历:由于学校是师范类大学,有许多的家教机会,在大一时期我就辅导过小学六年级和初三学生理科,期末成绩都提升20多分,家长也都非常信任我,学生也很认可我。
龙华法语家教龙老师
主教科目:法语 [可教综合能力]
所在区域:龙华 [可教南山]
辅导方式:二者皆可
自我评价:我是一个阳光乐观的大姐姐,对于小朋友有经验有方法有耐心,且负责任
教员简历:英语过六级,参加过数学竞赛,曾长期辅导小学初中作业,在辅导机构教小朋友们口语,辅导过成人英语,从零开始的
宝安竞赛家教蒙老师
主教科目:竞赛 [可教综合能力]
所在区域:宝安 [可教南山]
辅导方式:二者皆可
自我评价:做事认真负责,有耐心。对待学生严慈相济,教学有一定的方法
教员简历:做过一年半的小学家教老师,认真负责。
坪山法语家教洪老师
认证 大学生
主教科目:法语 [可教综合能力]
所在区域:坪山 [可教南山]
辅导方式:二者皆可
自我评价:掌握良好的基础知识,具有良好的听说读写能力,懂得如何传授,并且短期内提高学生成绩;工作的积极性较高,服务意识强,良好的团队精神和学习能力,对事情具有责任感。
教员简历:1.参与暑期参与“三下乡”社会实践活动,对象是初一的新生;2019年8月赴广东省湛江开发区民安中学进行志愿活动,与当地学生相处友好,教授初一全科内容。2.曾经担任机构英语助教,学习到如何讲授英语技巧,并且对英语考试学习有一定的见解。3.多次参与志愿活动,善于与人交流,并且长期接触小孩、老人等,拥有耐心和乐于倾听的品质;2018年10月-12月,参与广州“寿星
龙岗剑桥家教黄老师
主教科目:剑桥 [可教综合能力]
所在区域:龙岗 [可教南山]
辅导方式:二者皆可
自我评价:在辅导过程中,是一个有原则的人。比较耐心,辅导过多次,家教经验较为丰富。
教员简历:目前为在校大学生。
福田法语家教郭老师
主教科目:法语 [可教综合能力]
所在区域:福田 [可教南山]
辅导方式:二者皆可
自我评价:喜欢小孩,善于与学生沟通交流,教学不死板,因材施教,富有耐心
教员简历:香港全英文教学,口语水平好,学校内经常进行演讲与活动。耐心并且能与学生多沟通,懂得调动孩子学习积极性。数学成绩优异。语文水平过关,面对文言文以及古诗词有一套自己的学习方法。
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