自我评价：本人性格开朗，教学认真负责，致力于因材施教，对每个孩子制定有针对性的学习方法，帮助落实提高学习能力。

教员简历：曾经教学过初二孩子的英语，为其制定符合其当前英语基础的系统学习体系

自我评价：性格开朗，耐心，教学有计划，学习成绩较好有自己的学习方法

教员简历：邹易，女，江西省赣州市，兰州大学（榆中校区），生命科学学院，生物信息学专业，大二自我介绍：我住在深圳市罗湖区，高中在深圳科学高中就读。录取到兰州大学（985，211双一流学校）生命科学学院，本人于8.2刚结束学院为期15天的野外实习必修课，将于8.30返校进行开学，开学后课程繁重且由于距离限制我将无法继续家教，因此我只能在30号前进行家教。本人性格开朗阳光

自我评价：本人学习驱动能力强，性格温和且耐心，除了学习课程的辅导还可以开导学校生活的问题，鼓励型老师

教员简历：本科就读于北京化工大学（211）自动化专业，成绩专业前10%，硕士就读于新加坡南洋理工大学（2020年学生，还未开学），英语雅思7分（阅读：8，听力7.5）

自我评价：我特别喜欢数学，总是会不知觉的把对数学的兴趣和战胜数学的斗志传递给身边的人。兴趣是最好的老师，我坚信这句话。

教员简历：您好，我就读于华中师范大学计算机学院大二，辅修数学。我初中和高中参加多次数学竞赛，并获得过省级三等奖，还曾获得英语竞赛奖，中招数学110分，高考数学130。平时数学成绩优异